Bulletin de note

"Pour lutter contre l'absentéisme, trois lycées professionnels de l'académie de Créteil vont expérimenter à partir du 5 octobre, dans certaines classes, la mise en place d'une cagnotte collective pour financer un "projet éducatif" défini avec les élèves. Si les lycéens respectent les engagements pris en termes d'assiduité et de comportement, cette somme, d'abord fixée à 2 000 euros, sera abondée tout au long de l'année, jusqu'à pouvoir atteindre un maximum de 10 000 euros. Elle pourra être consacrée à financer des projets du type passage du permis de conduire ou voyage scolaire." (Le Parisien)

Cette initiative, soutenue par le ministère de l'éducation nationale, me laisse..... dubitative,

perplexe, sans voix, peut-être même légèrement colère.

On en est donc là ?

Avec l'application de cette mesure, quel est le message envoyé à nos enfants ?

Que l'argent est le centre de tout ?

Et que vont en penser les bons élèves ?

QUi eux, n'auront pas de carotte ?

Pourquoi et comment l'absentéisme ?

Pourquoi ils s'ennuient à l'école ces gosses ?

Quel est leur avenir ?

(encore et toujours trop de questions et pas le début d'une réponse)

Je ne sais pas quelle est la bonne (la meilleure) solution pour (re)donner aux ados le goût d'apprendre mais ce que je sais de façon certaine c'est que faire acte de présence pour un élève ne veut pas dire apprendre.

*Peu de travail rendu mais toujours présent et jamais désagréable

*Courtois, discret, une mascotte en quelque sorte

*toujours présent mais.....

* présent mais plus rien à dire.

(extraits bulletin scolaire en CFA 2007/2008 de C. mon fils ainé)

- pourquoi tu bosses pas (un peu) ma biche ?

- viens en cours avec moi et tu vas vite comprendre. Parfois, j'ai l'impression d'en savoir plus qu'eux !!

Depuis, il a  définitivement (?) raccroché les études. Et le chantage à l'argent n'aurait rien changé.

.....

Et si on la proposait plutôt aux professeurs qui réussissent à donner le goût d'apprendre à nos enfants, cette cagnotte ?

Non ?

Moi, là je signe tout de suite.

"Apprendre n'est pas une fin en soi.

Il faut que les élèves saisissent pourquoi ils étudient tel contenu plutôt que tel autre" (Luc Ferry-rue89).

Bonne journée vous les anges !!