Perspective
Au cours du stage, dans la partie théorique, les notions de perspective géométrique, de point de fuite ont été étudié. Karina nous a d’abord demandé aux participants de dessiner la salle de cours. Les dessins manquaient de perspective !
Nous sommes alors partis d’une photographie de la salle où nous nous trouvions.
Sur un papier de grand format nous avons tracé la ligne d’horizon et les lignes de fuite. Nous y avons alors disposé les différents éléments caractéristiques :
Les fenêtres – la porte- les tubes d’éclairage au néon – les tables – le podium sans oublier les murs, le sol et le plafond.
Enfin pour bien matérialisé l’ensemble, nous avons peint cette représentation en introduisant deux personnages, représentés par des mannequins d’étude.
La salle de cours - acrylique 50 cm x 65 cm ©masmoulin2010
C’est la peinture à l’acrylique qui était à notre disposition : le noir, le blanc et les trois primaires.Je pense que c’est la première fois que j’ai vraiment « pigé » ce que c’est que le point de fuite.
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